Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh lớp Tám trong dạy học giải bài Toán bằng cách lập phương trình bậc nhất ở Trường Trung học cơ sở Lê Hồng Phong, Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán