Ấn phẩm:
Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình Hoá toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
Xem mô tả
114
Xem & Tải
35
Nhan đề khác
Tác giả
Nguyễn Thành Quốc
Người hướng dẫn
TS. Nguyễn Thị Nga
Nơi xuất bản
Nhà xuất bản
Trường ÐHSP Tp.HCM.
Năm xuất bản
2013
ISSN tạp chí
Nhan đề tập
Từ khóa chủ đề
Hàm số , Toán học , Học hỏi và giảng dạy