LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC
410 ấn phẩm có sẵn
Đang tải...
Những tài liệu tải lên gần đây
- Ấn phẩmNghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học của sinh viên sư phạm hóa học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Nguyễn Thành Phát; TS. Thái Hoài Minh; TS. Kiều Phương Hảo
- Ấn phẩmSử Dụng dữ liệu thực nghiệm trong dạy học chủ đề đại cương hóa học hữu cơ nhằm phát triển thành phần năng lực nhận thức hóa học cho học sinh lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Phạm Nhật Huy; TS. Trịnh Lê Hồng Phương; TS. Nguyễn Thị Phượng Liên
- Ấn phẩmVận dụng mô hình tư duy thiết kế trong dạy học nội dung nhóm chức hữu cơ nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh lớp 11: Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2025) Vũ Phương Linh; TS. Trịnh Lê Hồng Phương; TS. Nguyễn Thị Phượng Liên
- Ấn phẩmVận dụng lý thuyết kết nối trong dạy học nội dung oxide - muối nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên cho học sinh lớp tám: Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hoá học(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Lê Thị Thanh Phương; TS. Trịnh Lê Hồng Phương; PGS. TS. Trần Trung Ninh
- Ấn phẩmVận dụng phương pháp dạy học khám phá phần kim loại nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học cho học sinh trong môn hóa học lớp 12: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Trần Thị Ngọc Hà; TS. Nguyễn Thị Phượng Liên; TS. Trịnh Lê Hồng Phương
- Ấn phẩmXây dựng đề kiểm tra định kì đánh giá năng lực trong môn Hóa học lớp 12 theo định hướng thi tốt nghiệp THPT 2025: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Trần Quốc Dũng; PGS. TS. Dương Bá Vũ; TS. Trịnh Lê Hồng Phương