LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

URL

https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/10712

Đang hiển thị 1 - 12 của tổng số 12 kết quả

Hiển thị

Củng cố kiến thức về hệ đếm thập phân qua dạy học đo đại lượng ở Tiểu học: Một nghiên cứu thực hành của giáo viên: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2018) Trần Thị Vân; PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là "những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị" đến phân số như là " thương " ở lớp 3 và lớp 4: Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận & PPDH Toán
(Trường ĐHSP Tp.HCM, 2002) Phạm Ngọc Bảo; TS. Lê Văn Tiến
Dạy học các phép toán phân số ở trường tiểu học của Lào theo định hướng tích hợp: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2024) Khanmany Bounkhong; PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu
Dạy học chủ đề phần trăm ở tiểu học theo hướng tiếp cận toán học trong ngữ cảnh: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục huyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
(Tp. Hồ Chí Minh, 2020) Lê Thị Hoài Vân; PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu
Dạy học hệ đếm thập phân ở tiểu học: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2017) Nguyễn Thị Minh Yến; PGS. TS. Lê Thị Hoài Châu
Dạy học khái niệm phân số ở bậc tiểu học Lào: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2015) Maysengkham Phongsamouth; TS. Tăng Minh Dũng
Học tập di động: trường hợp dạy học vẽ tam giác ở lớp 6: Luận văn Thạc sĩ Toán học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học dạy học bộ môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Đỗ Ngọc Thủy Tiên; TS. Tăng Minh Dũng
Khái niệm hình chữ nhật ở tiểu học: Một nghiên cứu so sánh thể chế dạy học ở Lào và Việt Nam: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Toán
(Trường ÐHSP Tp. HCM., 2021) Khampoun Keokongmany; TS. Vũ Như Thư Hương
Khái niệm số tự nhiên trong dạy học toán ở bậc tiểu học: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2008) Dương Hữu Tòng; PGS. TS. Lê Văn Tiến
Một nghiên cứu didactic về dạy và học phân số ở bậc tiểu học Lào: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
(ĐHSP Tp. HCM, 2013) Saysopha Vatthana; TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung
Một nghiên cứu didactic về thứ tự trên các số thập phân ở lớp 4 và của lớp 5 Lào: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
(ĐHSP Tp. HCM, 2012) Senboudtalad Syoubonh; TS. Lê Thái Bảo Thiên Trung
Nghiên cứu didacdic về kiến thức không gian và kiến thức hình học trong dạy học hình học ở trường tiểu học - trường hợp hình chữ nhật: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán
(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2006) Huỳnh Bảo Châu; TS. Lê Văn Tiến