Xây dựng con đường tích cực - hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học: Báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài khoa học cấp Bộ chuyên ngành Phương pháp dạy học văn chương