LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH
Duyệt LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH theo Chủ đề "Phương pháp dạy học"
- Ấn phẩmA Study on Learner Autonomy at an IELTS Preparation Language Center in Ho Chi Minh city: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Trần Lê Minh Anh; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩmAn investigation into learner autonomy and extensive reading activities of non - English majored students at a public university in Ho Chi Minh city: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Trịnh Mỹ Linh; TS. Phạm Nguyễn Huy Hoàng
- Ấn phẩmAn Investigation Into Student Engagement in Role-Play in English Speaking Lessons at a Secondary School in Ho Chi Minh City: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2023) Phạm Thị Thu Thủy; TS. Nguyễn Thúy Nga
- Ấn phẩmAn investigation into teachers beliefs and practice about developing supplementary materials for ielts learners at language centers in Ho Chi Minh city: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2021) Phùng Tuấn Ngọc; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩmAn investigation into teachers' belleffs and practices of teaching grammar at an international school: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Nguyễn Thị Gấm; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmEfl teachers'of teaching listenning online at a universiy in Ho Chi Minh city: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Đỗ Thị Thanh Thúy; TS. Bùi Thị Thục Quyên
- Ấn phẩmExploring the development of high school students’ writing skills in the context of flipped classroom: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Nguyễn Ngọc Hương Khôi; TS. Phạm Nguyễn Huy Hoàng
- Ấn phẩmImplementing Task-Based Language Teaching Approach in teaching speaking to improve English speaking skills of tenth-grade students at a high school in Ho Chi Minh City: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Nguyễn Hoàng Yến Nhi; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩm
- Ấn phẩmStudy on gamification as a motivational tool in English 5 (academic reading training) at FPT university: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Nguyễn Phúc Thịnh; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩmThe development of learning autonomy in project-based learning at Vung Tau high school: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Lê Dạ Thảo; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of flipped learning on learners' speaking performance: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2023) Trần Thị Thanh Xuân; TS. Nguyễn Thúy Nga
- Ấn phẩmThe effects of gamification non-english majored students motivation in learning speaking a study at a college in Ho Chi Minh city: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Phạm Trần Hồng Hoanh; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩmThe effects of peer assessment on efl students' writing performance at a lower secondary school in Tien Giang province: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Trần Hồng Cảnh; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of project-based learing on 9th grade students' writing performance at Phan Tay Ho secondary school, Ho Chi Minh city, VietNam: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Phan Thành Vinh; TS. Thái Công Dân
- Ấn phẩmThe effects of project-based learning on the tenth graders' vocabulary acquisition at Tran Quang Khai high school: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Phạm Thị Trường An; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of storytelling on young learners' cocabulary knowledge at VietNam Australia international school: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Võ Thị Thùy Dung; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of Task-Based Language Teaching on developing speaking skills of primary school students: Đề án tốt nghiệp Thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2025) Vĩnh Huyền Huyền Thảo Như; TS. Đào Nguyễn Anh Đức; TS. Nguyễn Thanh Bình
- Ấn phẩmThe effects of task-based language teaching on efl students' speaking perfomance at a hospitality college in Ho Chi Minh City: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Nguyễn Thị Lan Ngọc; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of task-based language teaching on lower secondary students' writing ability at VietNam Australia international school: luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2023) Tô Phượng Tú; PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng
- Ấn phẩmThe effects of the gallery walk technique on improving efl leaners’ speaking skills in ket classes at Duong Minh language school in Ho Chi Minh city: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2024) Phạm Thị Lạc Hà; TS. Lê Thị Kiều Vân
- Ấn phẩmThe employment of language learning strategies through synchronous online learning among non-english majors at Ho Chi Minh city university of technology: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM, 2024) Đỗ Như Quỳnh; PGS. TS. Dương Mỹ Thẩm
- Ấn phẩmThe role of portfolios on teaching writing skill for 11th grade students at Can Duoc high school: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Nguyễn Thị Diệu Hiền; TS. Lê Thị Thanh
- Ấn phẩmThe use of asynchronous oral communication in teaching speaking to non-english-majored second-year students at hitc: an experimental study: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh(Trường ĐHSP Tp. HCM., 2022) Nguyễn Thị Hồng Ngọc; TS. Phạm Nguyễn Huy Hoàng